Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education - Mathematics Education Library - - Grāmatas - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402010323 - 2002. gada 31. decembris
Ja vāks un nosaukums nesakrīt, pareizs ir nosaukums

Symbolizing, Modeling and Tool Use in Mathematics Education - Mathematics Education Library 2003 edition

Saņemt e-pastu, kad prece būs pieejama
Do you have a profile? Pierakstīties

Mūsu klienti saka:

14 dienu atgriešanas politika saskaņā ar Eiropas patērētāju tiesību aizsardzības likumu
Top vieta Trustpilot
Pievienot savam iMusic vēlmju sarakstam

Not rated yet

This book explores the option of building on symbolizing, modeling and tool use as personally meaningful activities of students. and the dimension of the theoretical framework of the researcher: varying from constructivism, to activity theory, cognitive psychology and instructional-design theory.

308 pages, biography

Mediji Grāmatas     Hardcover Book   (Grāmata ar cieto muguriņu un vāku)
Izlaists 2002. gada 31. decembris
ISBN13 9781402010323
Izdevēji Springer-Verlag New York Inc.
Lapas 308
Izmēri 210 × 297 × 25 mm   ·   1,10 kg
Valoda Angļu  
Redaktors Gravemeijer, K.P
Redaktors Lehrer, R.
Redaktors Van Oers, H.j.
Redaktors Verschaffel, Lieven

Vairāk no tā paša izdevēja