Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing - Ruth Sandwell - Grāmatas - University of Toronto Press - 9781442649019 - 2014. gada 11. septembris
Ja vāks un nosaukums nesakrīt, pareizs ir nosaukums

Becoming a History Teacher: Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing


Saņemt e-pastu, kad prece būs pieejama
Do you have a profile? Pierakstīties
Saņemiet paziņojumus par jauniem Ruth Sandwell izdevumiem
Pievienot savam iMusic vēlmju sarakstam

Not rated yet

Pieejams arī kā:

Becoming a History Teacher is a collection of thoughtful essays by history teachers, historians, and teacher educators on how to prepare student teachers to think historically and to teach historical thinking.


360 pages

Mediji Grāmatas     Hardcover Book   (Grāmata ar cieto muguriņu un vāku)
Izlaists 2014. gada 11. septembris
ISBN13 9781442649019
Izdevēji University of Toronto Press
Žanrs Interdisciplinary Studies > Canadiana
Lapas 360
Izmēri 151 × 236 × 25 mm   ·   635 g
Redaktors Sandwell, Ruth
Redaktors Von Heyking, Amy

Vairāk no tā paša izdevēja