Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform - Shanshan Yang - Grāmatas - Springer Verlag, Singapore - 9789819997442 - 2025. gada 22. janvāris
Ja vāks un nosaukums nesakrīt, pareizs ir nosaukums

Language Teacher Emotion, Identity Learning and Curriculum Reform


Saņemt e-pastu, kad prece būs pieejama
Do you have a profile? Pierakstīties
Saņemiet paziņojumus par jauniem Shanshan Yang izdevumiem
Pievienot savam iMusic vēlmju sarakstam

Not rated yet

This qualitative study, utilizing a longitudinal case study design, sets out to trace how four college English teachers at the case study university in East China respond emotionally towards the curriculum reform, how teacher identity learning takes place, and how emotions interact with the identity learning processes.

Mediji Grāmatas     Paperback Book   (Grāmata ar mīksto vāku un līmēto muguru)
Izlaists 2025. gada 22. janvāris
ISBN13 9789819997442
Izdevēji Springer Verlag, Singapore
Lapas 146
Izmēri 150 × 220 × 10 mm   ·   248 g

Vairāk no tā paša izdevēja