Miryam Cecilia Morron Echeverria

Aprendizaje Basado En Tareas, Miryam Cecilia Morron Echeverria

Se está produciendo un cambio en la educación, un cambio necesario para continuar evolucionando en las prácticas educativas para las nuevas generaciones. Estos cambios y transformaciones de pensamiento, de actuaciones, surgen de la aparición de metodologías emergentes en la educación, enfoques que han repensado el proceso educativo para adaptarlos a un mundo en constante evolución, al desarrollo tecnológico y sobre todo al cambio entre las nuevas generaciones de estudiantes. El aprendizaje basado en tareas (TBL) es un método de estructura para la lección que sirve para secuenciar actividades dentro de la misma, con el propósito de obtener una meta de aprendizaje con un progreso visible en cada clase. En las actividades de TBL los estudiantes resuelven una tarea que implica un uso auténtico del idioma, en lugar de completar simples preguntas de lenguaje simple sobre gramática o vocabulario. El aprendizaje basado en tareas es una buena manera de hacer que los estudiantes se involucren y usen el inglés. Eso, más el elemento colaborativo, genera confianza con el lenguaje y las situaciones sociales. También se ha demostrado que está más alineado con la forma en que realmente aprendemos un idioma.