Juan Fernando Auquilla Diaz

Dydaktyka klasy interaktywnej Juan Fernando Auquilla Diaz

Procesy edukacyjne w dzisiejszych czasach nie s? jedynie zwyklym przekazem tre?ci akademickich czy programów nauczania deklarowanych przez ministerstwa edukacji ka?dego kraju; procesy te odpowiadaj? kontekstom geograficznym, spolecznym, historycznym, etc., dlatego te? konieczne jest ponowne przemy?lenie dziala? edukacyjnych pod k?tem osób, które stale przebywaj? w klasie, uczniów o ró?nych scenariuszach, z ró?nymi oczekiwaniami, zainteresowaniami i potrzebami. Przedstawione poni?ej dokumenty opieraj? si? na refleksji teoretycznej i s? przyczynkiem do propozycji dynamizowania i innowacyjno?ci edukacji w obecnych czasach. Czytelnik znajdzie trzy propozycje programowe do analizy i produkcji dziala?, które obracaj? si? wokól nauczania j?zyka hiszpa?skiego, warsztatu literackiego i produkcji kreatywnego pisania. Podstawowym kontekstem jest my?l w Ekwadorze i w UNAE (Narodowy Uniwersytet Edukacji), znajduj?cy si? w prowincji Cañar.