Silvia Ines Previgliano

Lien pedagogique dans les trajectoires educatives Silvia Ines Previgliano

Les liens pédagogiques existent toujours dans l'acte éducatif, mais dans les populations vulnérables aux caractéristiques particulières marquées par des trajectoires scolaires discontinues, ces liens deviennent essentiels pour la continuité éducative. On constate tout au long du travail que les jeunes en contexte d'enfermement ont des trajectoires scolaires marquées par l'abandon, l'expulsion, le décrochage, entre autres, et c'est là que le lien pédagogique doit exercer son pouvoir de rapprochement, en faisant appel au dialogue, à l'écoute, à la compréhension de l'autre pour trouver un point de rencontre des jeunes avec la culture, avec l'apprentissage, avec le désir de découvrir et de s'approprier des connaissances. L'éducation dans ces contextes, main dans la main avec le lien pédagogique, doit se faire sentir, doit se rendre présente, afin que le jeune puisse se reconstruire comme sujet faisant partie de la société et du monde, héritier d'une histoire qui se construit à chaque étape de son parcours éducatif.