Isamar Carolina Quintero Leal

Politicas Publicas E Qualidade Educativa No Sub-Sistema Uie Isamar Carolina Quintero Leal

As políticas públicas têm de ser caracterizadas como um instrumento de gestão governamental em cada período constitucional, isto para alcançar uma direcionalidade, sobre os objetivos a serem alcançados. Neste sentido a pesquisa apresenta como objetivo principal a análise das políticas públicas e da qualidade educacional do Estado venezuelano 2017- 2018, enquadrada em um paradigma quantitativo, com um desenho de tipo documental e bibliográfico, e com uma localização da informação nos três planos da nação a partir do ano 2000 até o ano 2019; organizando a informação por cada período e com a seleção de políticas voltadas para a educação de qualidade no setor universitário. Para a análise das informações é apresentada uma tabela onde é possível visualizar a caracterização das políticas utilizadas em cada plano e as realizações alcançadas em cada período de tempo. Os resultados mostram que tem sido dada maior relevância à massificação da matrícula dos alunos, através da redução das restrições de admissão à casa de estudos, como é o caso da eliminação do teste de atitude acadêmica.