Terry Muller

Czynniki wplywaj?ce na wytrwalo?c kobiet w programach online Terry Muller

To jako?ciowe studium przypadku dotyczylo zjawiska wytrwalo?ci ucz?cych si? kobiet na studiach licencjackich i magisterskich w internetowych programach ko?cz?cych nauk? na otwartej uczelni w pólnocno-wschodniej cz??ci Stanów Zjednoczonych. Pytania badawcze dotyczyly tego, dlaczego ucz?ce si? kobiety utrzymywaly si? lub nie przetrwaly, jak czynniki wspieraj?ce lub utrudniaj?ce wytrwalo?c wplywaly na ucz?cych si? oraz czy bariery w wytrwalo?ci osi?gn?ly punkt krytyczny, w którym uczniowie przerywali nauk?. Wywiady z wybran? prób? 20 uczestników ujawnily zlo?ono?c zmiennych wplywaj?cych na wytrwalo?c uczniów do uko?czenia szkoly. Odkrycia sugeruj?, ?e wiele obowi?zków, brak interakcji z wykladowcami, technologi? i zaj?ciami stanowily najwy?sze bariery dla wytrwalo?ci kobiet. Silna motywacja do zdobywania stopni naukowych, zaanga?owanie w spoleczno?c ucz?c? si? i uznanie dla wygody opcji uko?czenia studiów online ulatwily wytrwalo?c.