Juan Carlos Rguez-Rguez

EntendiendoTE Juan Carlos Rguez-Rguez

Como resultado de las investigaciones realizadas en las tesis "Estilo Educativo parental como valor predictivo del nivel de adaptación e Inteligencia Emocional de menores en riesgo social" y "Apego e Inteligencia Emocional como predictores del funcionamiento familiar en familias en riesgo social" surge la necesidad de crear un programa de intervención, destinado a adolescentes, para la mejora de las habilidades sociales y el desarrollo de la inteligencia emocional. El programa EntendiéndoTE se ha implementado en varios centros de educación secundaria, obteniendo resultados positivos en la mayoría de los alumnos asistentes. En el interior se desarrollan cada uno de los talleres prácticos que se realizan y los cuestionarios necesarios para la evaluación, tanto del programa como del progreso de los alumnos. Se ofrece una guía práctica para ayudar a los jóvenes, en su desarrollo psicosocial, a través de actividades que se realizan en el entorno educativo. Conceptos como habilidades sociales básicas o técnicas de comunicación, junto a la práctica de técnicas de relajación y respiración eficaz, hacen que EntendiéndoTE sea un programa muy útil en el entorno educativo.