Pablo Enrique Mulet Pérez

¿cómo Elevar El Aprendizaje De La Matemática en Los Estudiantes?: Tareas Docentes Para Elevar El Nivel De Aprendizaje a Través Del Trabajo Independiente en La Asignatura Matemática Pablo Enrique Mulet Pérez Spanish edition

Contribuir con el perfeccionamiento del modelo de la Educación de Adultos teniendo en cuenta las funciones que debe cumplir el profesor para: Elevar el nivel de aprendizaje a través del trabajo independiente en la asignatura Matemática, para los estudiantes del primer semestre de la Facultad Obrera Campesina "Federico Capdevila Miñano" y la necesidad de la preparación para el logro de su desempeño profesional, el cual es uno de los objetivos priorizados del MINED. Se aborda a partir de limitaciones que impiden la orientación, realización y control del trabajo independiente, por no contar el docente con la adecuada preparación y suficientes herramientas para su ejecución. Se fundamentaron las potencialidades que ofrece el programa de Matemática del primer semestre para la posterior aplicación de Tareas Docentes revelando como novedad la concreción de estas sobre los contenidos de los programas de otras asignaturas.