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Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung Rudolf Egger 1. Aufl. 2020 edition
Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung
Rudolf Egger
158 pages, Bibliography; 9 Illustrations, color; 2 Illustrations, black and white
| Mediji | Grāmatas Paperback Book (Grāmata ar mīksto vāku un līmēto muguru) |
| Izlaists | 2020. gada 2. jūnijs |
| ISBN13 | 9783658232825 |
| Izdevēji | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Lapas | 160 |
| Izmēri | 148 × 210 × 10 mm · 236 g |
| Valoda | Vācu |