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Learning to Practice, Learning to Reflect?: Ergebnisse aus der Langsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung 1. Aufl. 2018 edition
Learning to Practice, Learning to Reflect?: Ergebnisse aus der Langsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung
347 pages, Illustrations, black and white
| Mediji | Grāmatas Paperback Book (Grāmata ar mīksto vāku un līmēto muguru) |
| Izlaists | 2018. gada 5. jūlijs |
| ISBN13 | 9783658195359 |
| Izdevēji | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Lapas | 347 |
| Izmēri | 168 × 240 × 19 mm · 604 g |
| Valoda | Vācu |
| Redaktors | Konig, Johannes |
| Redaktors | Rothland, Martin |
| Redaktors | Schaper, Niclas |
Ziemassvētku dāvanas var atgriezt līdz 31. janvārim