Martin Perez Gonzalo

Utilizacion Del Aprendizaje Cooperativo en Un Centro Rural Agrupado Martin Perez Gonzalo

Publisher Marketing: La escuela de hace unos anos y la actual siempre ha reflejado la situacion social en la que nos hemos encontrado, percibiendo como en sus aulas existe un caracter multicultural y curricular muy diverso. En su reflejo, como docentes podemos encontrarnos con dificultades para conseguir dar una respuesta de exito educativo si pensamos que nuestros estudiantes solo se enriquecen si trabajan por separado. Por este motivo, metodologias como el aprendizaje cooperativo permiten desarrollar mejores resultados academicos, sociales y afectivos cuando un problema se afronta con capacidad de consenso y argumento entre varios miembros. Con todo ello, se trata de desarrollar y analizar criticamente los planteamientos y las estrategias cooperativas, llevado a cabo en diversos ciclos de investigacion-accion entre las maestras y el investigador, para determinar si se integran practicas de educacion inclusiva, de educacion en valores y el exito en aulas multigrado. A partir de aqui, el dialogo se convierte en la mejor herramienta de formacion y aprendizaje para resolver los distintos problemas encontrados, siendo la perspectiva dialogica la base pedagogica de todo el entramado a investigar."