Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education - Contemporary Trends and Issues in Science Education - L B Flick - Grāmatas - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402026713 - 2005. gada 14. februāris
Ja vāks un nosaukums nesakrīt, pareizs ir nosaukums

Scientific Inquiry and Nature of Science: Implications for Teaching,Learning, and Teacher Education - Contemporary Trends and Issues in Science Education 2006 edition

Cena
€ 232,49

Pasūtīts no attālās noliktavas

Paredzamā piegāde . gada 29. okt. - . gada 6. nov.
Saņemiet paziņojumus par jauniem L B Flick izdevumiem
Pievienot savam iMusic vēlmju sarakstam

Not rated yet

This book synthesizes current literature and research on scientific inquiry and the nature of science in K-12 instruction. Researchers and teachers will find the text interesting as it carefully explores the subtleties and challenges of designing curriculum and instruction for integrating inquiry and nature of science.


476 pages, biography

Mediji Grāmatas     Hardcover Book   (Grāmata ar cieto muguriņu un vāku)
Izlaists 2005. gada 14. februāris
ISBN13 9781402026713
Izdevēji Springer-Verlag New York Inc.
Lapas 456
Izmēri 210 × 297 × 26 mm   ·   857 g
Valoda Angļu  
Redaktors Flick, Lawrence
Redaktors Lederman, N.G.

Vairāk no tā paša izdevēja

Skatīt visus L B Flick