How Teacher Educators Do Policy: Intellectual Work, Values, and Principles - Brooks, Clare (Insitute of Education, University of London, UK.) - Grāmatas - Taylor & Francis Ltd - 9781032766102 - 2026. gada 25. septembris
Ja vāks un nosaukums nesakrīt, pareizs ir nosaukums

Brooks, Clare (Insitute of Education, University of London, UK.)
How Teacher Educators Do Policy: Intellectual Work, Values, and Principles

Cena
€ 58,49

Pasūtīts no attālās noliktavas

Paredzamā piegāde . gada 25. nov. - . gada 2. dec.
Ziemassvētku dāvanas var atgriezt līdz 31. janvārim
Saņemiet paziņojumus par jauniem Brooks, Clare (Insitute of Education, University of London, UK.) izdevumiem

Mūsu klienti saka:

14 dienu atgriešanas politika saskaņā ar Eiropas patērētāju tiesību aizsardzības likumu
Top vieta Trustpilot
Pievienot savam iMusic vēlmju sarakstam

Not rated yet

Pieejams arī kā:

How Teacher Educators Do Policy explores how university-based teacher educators in England responded to reforms following the 2021–24 ITT Market Review. Drawing on interviews with programme leaders, it examines impacts on curriculum, partnerships, mentoring, and professional learning, using the concept of signature pedagogies.

Mediji Grāmatas     Paperback Book   (Grāmata ar mīksto vāku un līmēto muguru)
Izlaists 2026. gada 25. septembris
ISBN13 9781032766102
Izdevēji Taylor & Francis Ltd
Lapas 156
Izmēri 157 × 233 × 13 mm   ·   266 g

Vairāk no Brooks, Clare (Insitute of Education, University of London, UK.)

Rādīt visu

Vairāk no tā paša izdevēja

Skatīt visus Brooks, Clare (Insitute of Education, University of London, UK.)